Des initiatives d'écoles vertes promeuvent une éducation respectueuse du climat à Bansgadhi, au Népal.

Note : Rapport provenant d'une seule source ; en attente de corroboration.

Dans la municipalité de Bansgadhi, district de Bardiya, au Népal, des écoles démontrent que l'éducation à l'environnement va au-delà des manuels scolaires en intégrant des activités environnementales concrètes dans le quotidien. À l'école Shree Nepal Rastriya Madhyamik et à l'école Shree Janata Madhyamik, des initiatives telles que le compostage des déchets scolaires, la plantation d'arbres et la promotion de la propreté font partie du programme « École verte ». Ces actions témoignent des progrès accomplis dans la réalisation des étapes obligatoires du programme : l'école Shree Nepal Rastriya Madhyamik en a déjà franchi 21 et l'école Shree Janata Madhyamik 22, tandis que d'autres sont encore en cours. Ces activités permettent aux élèves de faire le lien entre leurs apprentissages et leurs habitudes quotidiennes, encourageant ainsi une action proactive en faveur du climat à l'école et dans la communauté.

Lors de la visite de l'UNESCO, des pièges photographiques ont été distribués et les élèves formés à leur utilisation, ce qui leur a permis d'observer et de documenter la faune locale. Cet apprentissage pratique relie les leçons sur la biodiversité à l'observation du monde réel, favorisant la sensibilisation à la conservation et encourageant la protection de l'environnement. Cette approche transforme l'enseignement de la biodiversité en un apprentissage par l'expérience.

La direction de l'établissement, les membres de l'Éco-Club, les enseignants et les représentants municipaux ont examiné les progrès réalisés et intégré les indicateurs de l'école verte aux plans d'amélioration scolaire. Cette collaboration favorise des actions environnementales durables telles que le tri des déchets, la conservation de la biodiversité et les initiatives menées par les élèves. Ce processus illustre comment une éducation respectueuse de l'environnement peut se traduire concrètement dans les activités scolaires, servant ainsi de modèle pour une éducation écoresponsable dans la région.