ملاحظة: تقرير من مصدر واحد؛ في انتظار التأكيد.
عقدت اليونسكو في 7 سبتمبر 2026 ندوة عبر الإنترنت ضمت نحو 100 عضو من شبكة التعليم من أجل التنمية المستدامة (ESD-Net) من مختلف أنحاء المنطقة العربية. وكان الهدف من الندوة استعراض التقدم المحرز في مجال التعليم من أجل التنمية المستدامة، وتبادل الخبرات الوطنية، والمساهمة في التحضيرات لمؤتمر اليونسكو العالمي للتعليم من أجل التنمية المستدامة لعام 2027.
نُظّمت الندوة الإلكترونية بالاشتراك بين مكاتب اليونسكو في بيروت والقاهرة والدوحة والرباط، بالتنسيق مع قسم التعليم من أجل التنمية المستدامة في مقر اليونسكو. وجمعت الندوة ممثلين عن الدول الأعضاء والوزارات وهيئات التعليم ومكاتب اليونسكو والأوساط الأكاديمية والمجتمع المدني والشباب وشركاء آخرين لمناقشة آخر المستجدات المتعلقة بتنفيذ إطار عمل التعليم من أجل التنمية المستدامة لعام 2030. ويهدف هذا الإطار إلى دمج التنمية المستدامة وأهداف التنمية المستدامة السبعة عشر في سياسات التعليم وبيئات التعلم وتدريب المعلمين وتمكين الشباب والمشاركة المجتمعية.
استعرض المشاركون نتائج التقييم النصفي للتعليم من أجل التنمية المستدامة لعام 2030 وناقشوا الخطوات العملية لتعزيز المبادرات الوطنية، وتنسيق أصحاب المصلحة، وتعبئة الموارد، والرصد، والتقييم.
تم تسليط الضوء على التقدم الوطني في عروض قدمتها الأردن والبحرين والمغرب. عرض الأردن مبادرته الوطنية بشأن التعليم من أجل التنمية المستدامة لعام 2030، والتي تشمل تطوير المناهج الدراسية، وبيئات التعلم المستدامة، وتنمية مهارات المعلمين، وإشراك الشباب، والشراكات المحلية. وصفت البحرين نهجها المؤسسي الشامل للتعليم الأخضر، مُبرزةً دليل التعليم الأخضر ومشاريع الاستدامة في المدارس. أما المغرب، فقد عرض شراكات تُنفذ برامج المدارس البيئية، والتوعية المناخية، والصحافة الشبابية، وبناء قدرات المعلمين، وجهود الحد من البصمة الكربونية للمدارس الريفية.
أكد المشاركون على أهمية المبادرات الوطنية باعتبارها أطراً وطنية لتنسيق الأنشطة، وحشد الجهات المعنية، وتحقيق الأثر المرجو. ودعوا إلى تحسين التنسيق، واستمرار التبادل الإقليمي، والتعلم من الأقران، وتوثيق النتائج وأفضل الممارسات بشكل أفضل. وشملت الأولويات الناشئة الذكاء الاصطناعي، والمواطنة الرقمية، والتربية على السلام، والتعليم في سياقات النزاعات والأزمات، وتنمية مهارات القيادة لدى الشباب، وتوفير محتوى تعليمي رقمي عالي الجودة باللغة العربية.
كما فتحت الندوة الإلكترونية حواراً إقليمياً حول مؤتمر اليونسكو العالمي للتعليم من أجل التنمية المستدامة لعام 2027، والذي يحمل عنوان "التعلم العملي: بناء مستقبلنا"، والمقرر عقده في الفترة من 13 إلى 15 يناير 2027 في نيروبي، كينيا. وسيقيّم المؤتمر ست سنوات من تنفيذ التعليم من أجل التنمية المستدامة لعام 2030، ويستكشف التوجهات المستقبلية.