Nota: Informe de una sola fuente; pendiente de corroboración.
Munia Islam Mozumder desarrolló un proyecto para fomentar la cohesión social mediante el diálogo intercultural y el aprendizaje con apoyo de la IA en Cox's Bazar, dirigido tanto a las comunidades de acogida como a las desplazadas. La iniciativa fue seleccionada en el marco del programa Jóvenes por la Paz: Liderazgo Intercultural de la UNESCO, implementado por el Sector de Ciencias de la UNESCO, que le proporcionó formación y financiación.
Como parte del proyecto, Munia capacitó a jóvenes facilitadores de escuelas y comunidades locales. Estos jóvenes utilizaron un enfoque de tres etapas que combinaba diálogo, narración de cuentos y aprendizaje compartido. Las actividades incluyeron visitas puerta a puerta para establecer relaciones y la organización de debates que reunieron a padres y maestros para explorar cómo las familias y las escuelas pueden brindar un mejor apoyo a los estudiantes.
En las aulas, las lecciones con inteligencia artificial ayudaron a unir a estudiantes de diferentes orígenes en matemáticas, inglés, ciencias sociales y ciencias naturales. La tecnología fomentó el aprendizaje compartido y la resolución colaborativa de problemas. Por ejemplo, los facilitadores guiaron a los estudiantes en el uso de herramientas de IA para diseñar carteles que concienciaran sobre la higiene menstrual, transformando el trabajo en el aula en iniciativas de concienciación comunitaria.