Hinweis: Bericht aus einer einzigen Quelle; Bestätigung steht noch aus.
Die Miniserie „Genetik“ führt Schülerinnen und Schüler in Themen der Genetik wie Vererbung und Forschungsmethoden ein und ist speziell auf die Bedürfnisse von Oberstufenschülern zugeschnitten. Sie umfasst Blogbeiträge, Diskussionsforen und Quizze zur Festigung des Gelernten.
Die für die Mittelstufe angepassten Unterrichtspläne für Biomedizintechnik (BEAMS) bieten Mittelstufenschülern praktische Aktivitäten im Bereich Gesundheitswesen, darunter Nanopartikel für die Medikamentenverabreichung, DNA-Editierung, chirurgische Roboter und Biomaterialien.
Mithilfe einer virtuellen Laborsimulation können Schüler der Oberstufe die DNA-Extraktion aus menschlichen Zellen durchführen und so Einblicke in die Verwendung von DNA in Forschung und Medizin gewinnen.
Das Video „Genom + Umwelt = Tanz!“ erklärt, wie genetische Vererbung, Umweltfaktoren und persönliche Entscheidungen eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung der Identität eines Individuums spielen.
Zu den zusätzlichen Ressourcen gehören interaktive Lektionen, Animationen und von Schülern erstellte Artikel, die das Verständnis der Genomik und ihrer Bedeutung für die Ausbildung in den Lebenswissenschaften vertiefen sollen.