ملاحظة: تقرير من مصدر واحد؛ في انتظار التأكيد.
تشير منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية إلى أنه على الرغم من أن تقليص حجم الفصول الدراسية يُنظر إليه غالبًا على أنه مفيد، إلا أن الأدلة على تأثيره على تحصيل الطلاب متفاوتة. تظهر بعض الآثار الإيجابية لدى الطلاب المحرومين، لكن التأثير ليس متسقًا بشكل عام.
يواجه واضعو السياسات مفاضلات عند تخصيص تمويل التعليم. فزيادة وقت التدريس للطلاب، أو تقليل ساعات تدريس المعلمين، أو تقليص أحجام الفصول الدراسية، كلها تؤثر على عدد المعلمين المطلوبين. وبما أن رواتب المعلمين تمثل الحصة الأكبر من ميزانيات التعليم، فإن لهذه الخيارات آثارًا مالية كبيرة.
وتشير المنظمة إلى أن موازنة هذه العوامل تؤثر على كل من التكاليف والنتائج التعليمية، مما يسلط الضوء على مدى تعقيد قرارات الاستثمار في التعليم الوطني.