注：此报告仅来自单一来源，尚待核实。

莫妮卡和特蕾莎于2024年在瓦乌参加联合国教科文组织技术与职业教育培训（TVET）的肥皂制作课程时相识，如今她们共同经营一家生产肥皂和洗发水的企业。莫妮卡之前是做烘焙食品的，她在瓦拉普学习了肥皂制作，并在那里培训了其他人三个月。尽管面临原材料采购困难和业务不稳定等问题，她们仍然坚持为当地社区提供产品。

玛丽娜在瓦乌一家繁忙的美发沙龙工作。她参加了联合国教科文组织职业技术教育与培训（TVET）的美发课程，当时只会一种编发技巧，后来她不断拓展技能，掌握了脏辫、热梳的使用以及专业的洗吹等技能。尽管她有时会面临材料短缺和生意不稳定的情况，但她仍然很珍惜这份新的收入来源。

马查尔在参加职业技术教育与培训课程学习服装制作和就业之前，没有任何裁剪经验。他现在在一家当地工作室工作，主要制作校服，并在假期为年轻人提供培训。福米娜也完成了该课程，并在家附近经营一家小型裁缝店，而她之前没有任何裁剪或商业经验[1]。

参与者指出了材料供应和业务波动等挑战，但认识到职业培训是发展技能并在社区内赚取收入的机会[1]。