Note : Rapport provenant d'une seule source ; en attente de corroboration.
ASSET propose des ressources pédagogiques qui initient les élèves à la biologie par l'investigation, en utilisant Tetrahymena, un protozoaire unicellulaire vivant, sûr et facile à manipuler. Les thèmes abordés incluent la chimiotaxie, la microévolution, la régénération des organites et les effets du vapotage. Des guides pédagogiques et des fiches d'activités téléchargeables sont disponibles pour les enseignants et les élèves, du primaire au lycée. Ce programme est produit par l'Université Cornell grâce au financement de SEPA.
La rubrique « Coin des enseignants » du site Biomedical Beat propose une mini-série sur la génétique et l'immunologie destinée aux lycéens. Elle comprend des articles de blog et des activités pour aider les élèves à discuter et à appliquer les concepts liés à l'hérédité des gènes, à la recherche génétique et au rôle du système immunitaire dans la protection contre les infections. Ces ressources sont produites par le National Institute of General Medical Sciences (référence 1).
Le programme BEAMS propose des plans de cours d'initiation au génie biomédical pour les élèves du collège. Les activités abordent l'administration de médicaments par nanoparticules, l'édition de l'ADN et des gènes, la robotique chirurgicale et les biomatériaux, dans le but de sensibiliser les élèves aux enjeux concrets du secteur de la santé. Produit par l'Institut national d'imagerie biomédicale et de bio-ingénierie pour les élèves de la 6e à la 3e.
L'outil interactif « Taille et échelle des cellules » de l'Université de l'Utah permet aux élèves de visualiser des structures allant du grain de café à l'échelle atomique, notamment les bactéries, les cellules, les chromosomes et les virus. Cette ressource, financée par le SEPA, est utilisée dans les programmes scolaires du collège et du lycée.
Le site Web Genome: Unlocking Life's Code propose une bibliothèque de ressources comprenant des plans de cours, des animations, des éléments interactifs et des articles rédigés par des étudiants sur la génomique et son impact, développés par le National Human Genome Research Institute et le Smithsonian National Museum of Natural History.