Note : Rapport provenant d'une seule source ; en attente de corroboration.
L'Institut national du vieillissement propose des documents faciles à lire et des fiches d'information sur la maladie d'Alzheimer, les démences apparentées, les soins aux personnes âgées et le vieillissement pour les élèves du secondaire, ainsi que des possibilités de stage au NIH et à l'Institut national du vieillissement.
Le Musée des sciences et de l'industrie de l'Oregon propose un guide pédagogique sur la perte auditive induite par le bruit et les acouphènes. Ce guide comprend des informations générales, des activités pratiques et des expériences sur l'anatomie de l'oreille, les mécanismes de l'audition, la physique du son et les stratégies de prévention, à destination des élèves du primaire au secondaire.
Le programme HEAL (Santé. Équité. Art. Apprentissage.) de l'Université d'État de Washington utilise des initiatives éducatives basées sur les arts pour les élèves de la 3e à la 5e année, y compris une activité de sculpture pour explorer les cellules et les virus et un programme d'études sur la protection contre la COVID-19 à travers la photographie et des activités STEM.
Le programme Health In Our Hands, développé par le Create for STEM Institute de l'Université d'État du Michigan en collaboration avec le partenariat Health in Our Hands-Flint/Genesee, propose des unités pour le collège et le lycée axées sur les interactions gène-environnement, la génétique moléculaire, la génomique, l'évolution et des sujets de santé tels que le diabète de type 2 et les troubles liés à l'usage de substances.
Une application d'histoire éducative interactive appelée I Got This, créée par l'Université de Californie à Berkeley Lawrence Hall of Science en partenariat avec l'hôpital pour enfants UCSF Benioff, suit une jeune fille découvrant son diagnostic de diabète de type 2, abordant les symptômes, la gestion et les aspects sociaux pour les élèves du primaire et du collège.