Note : Rapport provenant d'une seule source ; en attente de corroboration.
L’UNESCO, avec le soutien de Tala Mexico, met en œuvre un projet visant à renforcer la viabilité économique des activités pédagogiques de l’Institut des arts et de la culture totonaques (CAI) en soutenant les enseignantes qui préservent le patrimoine vivant totonaque. Ce projet a pour objectif de doter ces femmes des outils nécessaires à la sauvegarde de leurs systèmes culturels, au développement d’une économie culturelle et financière, à la promotion de pratiques créatives durables et au respect de l’égalité des sexes, les femmes occupant souvent un rôle prépondérant dans la gestion et la transmission de ce patrimoine.
La phase initiale réunit des enseignants de six des quinze maisons-écoles du CAI : poterie traditionnelle totonaque, cuisine, tourisme communautaire, peinture, artisanat du coton et musique. Les participants élaboreront une feuille de route comprenant des actions organisationnelles et des plans d’affaires, liés à des expériences de tourisme communautaire. Cette approche vise à décentraliser et à diversifier les opportunités économiques tout au long de l’année au sein du CAI.
Ce projet vise à contribuer à la pérennité des pratiques culturelles totonaques et à soutenir la durabilité économique, non seulement dans le village principal de Papantla, mais aussi dans les communautés environnantes liées aux artisans et aux cuisiniers traditionnels participant à l'initiative.